Los virus

• Todo ser vivo es capaz de nutrirse, relacionarse con el medio en el que vive y reproducirse. Una planta se nutre, se relaciona y se reproduce. Por eso se define como un ser vivo. Una roca no es capaz de realizar ninguna de estas tres funciones. Por ello, no es un ser vivo.

• Los virus no se nutren, ni se relacionan. Para hacerse copias de ellos mismos necesitan, de forma obligatoria, la intervención de una célula. 

1. Y la pregunta es ¿Los virus son seres vivos?

• Los virus no son seres vivos, ya que son moléculas que se encuentran en estado inerte, o sea sin vida ya sea en el aire, suelo, tierra, pero necesitan para ser considerados seres vivos, que invadan un organismo vivo, y cuando lo hacen, recién se transforman en seres vivos, ya que producen metabolismo con el organismo que los parasita, produciendo enfermedades y destruyendo a sus células.

El origen de la vida

Nuestro planeta presenta condiciones aptas para el desarrollo de una gran diversidad de organismo, pero ¿ Cómo y cuándo comenzó la vida en la Tierra ? Cuando la Tierra formó hace unos 4.500 millones de años, era una inmensa bola incandescente que lentamente se fue enfriando.

La atmosfera primitiva no contenía oxigeno, estaba formada por metano , amoniaco, hidrógeno y vapor de agua, después de miles de años comenzó a llover torrencialmente y así se formaron los mares primitivos.

Las moléculas sencillas que formaban estos mares comenzaron a reaccionar a causa de las cargas eléctricas  y de las radiaciones ultravioletas provenientes del sol, en estas condiciones se generaron moléculas más complejas. Algunas de estas moléculas se unieron rodeándose de una fina membrana, en el interior de estas estructuras ocurrieron reacciones químicas que les permitieron crecer y reproducirse.

IMPACTOS AMBIENTALES ALREDEDOR MÍO

Las construcciones mal diseñadas pueden traer como consecuencia daños para el ambiente, y por tal motivo ocasiona un gran peligro para la salud y bienestar de sus habitantes.

Estos impactos ambientales se dan por la necesidad de urbanización y pueden ocurrir a nivel regional, local y de sitio. Entre los efectos está la pérdida de tierra, que a menudo se refiere a tierra agrícola. También los bosques, tierras húmedas y hábitat que contienen especies raras y en peligro de extinción, etc. se encuentran en riesgo en caso de no implementar políticas apropiadas de planificación regional.

Este es un ejemplo que esta alrededor mío han quitado un paseo de jardín para hacer una estación de guaguas. 

La basura se considera uno de los problemas ambientales más grandes de nuestra sociedad. La población y el consumo per cápita crece, y por la basura; pero el espacio no y además su tratamiento no es el adecuado.

Hasta el día de hoy la gestión de los residuos se ha centrado principalmente en un único aspecto, la eliminación de los mismos hacerlos desaparecer de la vista a través de basurales, rellenos sanitarios y en algunos casos, de incineradores. Estas soluciones de final de tubería, como se las denomina, no tienen en cuenta la necesidad de reducir el consumo de materias primas y de energía, y plantean serios riesgos para el medio ambiente y la salud de las personas.

ESPECIES ENDEMICAS

(FAUNA)

-Ranita Meridional su nombre científico es Hyla Meridionalis y se encuentra en el parque nacional de Garajonay.

-Lisa su nombre científico es Chalsides Sexlineatus y se encuentra en Gan Canarias. 

-Reyezuelo Canario su nombre científico es Regulus Teneriffae y se puede encontrar en los pinos de la Gomer y Tenerife.

-Pizón Azul su nombre científico es Fringilla Teydea y se encuentra en Tenerife y Gran Canaria.

-Lapero su nombre científico es Haematopus  Meadewaldoi y se encuentran en Fuerteventura y Lanzarote.

ESPECIES ENDEMICAS

(FLORA)

-Bencomia de risco su nombre científico es Bencomia brachystachya y se encuentra en Gran Canaria.

-Cresta de gallo de Moya y su nombre científico es Isoplexis Chalcantha y se encuentra en Tenerife.

-Flor de mayo leñosa su nombre científico es Pericallis Hadrosoma y se encuentra en Gran Canaria.

-Gildana o Tirdana su nombre científico es Teline rosmarinifolia y se encuentra en el noroeste de las islas.

-Oro de risco su nombre científico es Anagyris Latifolia y se encuentra en Tenerife, La Gomera, Gran Canaria, La Palma.

-Esquema de los impactos ambientales de atmosatmó, hidrosfera, litosfera y biosfera.

Atmósfera: disminuyen la calidad del aire alternando las propiedades de la atmósfera. Se detecta cuando en el aire aparecen sustancias contaminantes.

Hidrosfera: reducen la calidad de las masas de agua y suelen alterar de forma grave los ecosistemas acuáticos. Se deben sobre todo a contaminación y sobreexplotación.

Litosfera: la descomposición de las rocas por cambios bruscos de temperatura por la acción del agua, del viento y de los seres vivos.

Biosfera: producen una pérdida de biodiversidad debida a la extensión de especies, la contaminación de las pirampirá tróficas  o la manipulación genética. 

Albert Einstein

Albert Einstein fue un físico alemán de los siglos XIX y XX (nació el 14 de marzo de 1879 y murió el 18 de abril de 1955) conocido principalmente por el desarrollo de la teoría de la relatividad (especial y general) y la explicación teórica del movimiento browniano y el efecto fotoeléctrico.

En 1908 comenzó a ejercer como profesor de física en la universidad de Berna, cargo que continuaría años posteriores en Praga y finalmente en Berlín, ciudad en la que vivió hasta que el ascenso del régimen nazi le hiciera abandonar Alemania y mudarse a Estados Unidos (1932).

¿Qué significa la frase Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber?

Pues son una de las frases que significa que no consideras que la educación sea una obligación para ti mismo para educar sino que significa que la educación también forma parte de tus conocimientos y de temas muy interesantes a pesar de la ciencia y de la vida cotidiana, conocimiento.

Pues son una de las frases que significa que no consideras que la educación sea una obligación para ti mismo para educar sino que significa que la educación también forma parte de tus conocimientos y de temas muy interesantes a pesar de la ciencia y de la vida cotidiana, conocimiento.

La respiración

Es el intercambio de gases en los órganos respiratorios de los vertebrados. Esta se puede dividir en respiración externa y respiración interna.

Este sistema consiste en un intercambio gaseoso osmótico (o por difusión) con su medio ambiente en el que se capta oxígeno, necesario para la respiración celular, y se desecha dióxido de carbono, como subproducto del metabolismo energético y vapor de agua.

La respiración requiere de los movimientos de inhalar y expulsar el aire por medio del sistema respiratorio; en los niños la frecuencia normal es de 20-30 resp. / min., en los adultos de 16-20 resp. / min., y en los ancianos de 14-16 resp. / min.

¿Cuántas veces respiramos al día?

Respiramos aproximadamente al día entre 7.200 y 8.600.

¿Cuántas pulsaciones tenemos en toda nuestra vida?

70x60x24x365x80=2.943.360.000 pulsaciones.